Chào mừng các thầy cô ghé thăm trường chúng tôi
Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THCS Thạch Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề thi HSG trường năm học 2010-2011

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hân (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:11' 15-12-2011
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 359
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hân (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:11' 15-12-2011
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 359
Số lượt thích:
0 người
Đề thi học sinh giỏi trường – Năm học 2010-2011
Môn : Ngữ văn 7
Thời gian: 90 phút
------------------------------------------------------------------
Câu 1: Nhân sự việc bị mất con chó, thần đồng thơ Trần Đăng Khoa đã viết bài thơ “Sao không về Vàng ơi!”, trong đó có đoạn như sau:
Hôm nay tao bỗng thấy
Cái cổng rộng thế này
Vì không thấy bóng mày
Nằm chờ tao trước cửa
Không nghe tiếng mày sửa
Như những buổi trưa nào
Không tháy mày đón tao
Cái đuôi vàng ngoáy tít
Cái mũi đen khịt khịt
Mày không bắt tay tao
Tay tao buồn làm sao!
Sao không về hả chó
Nghe bom thằng Mỹ nổ
Mày bỏ chạy đi đâu?
Tao chờ mày đã lâu
Cơm phần mày để cửa
Sao không về hả chó ?
Tao nhớ mày lắm đó
Vàng ơi là Vàng ơi !...
a) Đoạn thơ đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
b)Phát hiện tín hiệu nghệ thuật đặc sắc được tác giả sử dụng trong đoạn thơ? Tác dụng? Nêu tình cảm của người viết?
Câu 2 : Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 -10 câu (đề tài tự chọn), trong đó có sử dụng các dấu câu(dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm phẩy, dấu ba chấm)
Câu 3 :Truyện ngắn Sống chết mặc bay của tác giả Phạm Duy Tốn đã vạch trần bộ mặt thất của tên quan phụ mẫu đó là tên quan như thế nào ?
Câu 4 : Ca dao đã thể hiện sâu sắc tình cảm gia đình của người Việt Nam. Bằng những bài ca dao đã học và đọc thêm, em hãy chứng minh?
----------------------------
đáp án và biêu chấm
Câu 1(2đ): HS xác định được:
a) Phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ là biểu cảm (0,5đ)
b)Tín hiệu nghệ thuật đặc sắc: Nhân hoá ( tao- mày; nằm chờ; đón tao;bắt tay...) 0,5đ
- Tác dụng(0,5): HS nêu được:
+ Việc sử dụng nghệ thuật nnhân hoá khiến con chó vàng gần gũi, như có hồn người, thân thiết với nhà thơ như người bạn tri kỉ
+ Thấy được tình yêu loài vật của nhà thơ
+ Bài thơ ra đời vào năm 1967, kết hợp với câu ‘ nghe bom thằng Mĩ nổ” nhen nhóm trong lòng căm giận kẻ thù tàn ác đã gây đau thương cho dân lành; tàn hại cả loài vật.
- Tình cảm của người viết(0,5đ) :
+ yêu thương gần gũi với chó vàng;
+ đau xót, tiếc thương chó vàng,
+ căm giận kẻ thù tàn ác đã huỷ diệt sự sống.
Câu 2 (3đ): HS viết được đoạn văn có sử dụng các dấu câu hợp lí.
Câu 3(5đ):Qua văn bản “Sống chết mặc bay”, tác giả Phạm Duy Tốn đã vạch trần bộ mặt thật của tên quan phụ mẫu- kẻ tự xưng là cha mẹ dân. Đó là một kẻ:
Vô trách nhiệm
Vô lương tâm
Phi nhân tính
Làm giàu trên mồ hôi xương máu của nhân dân.
Hắn là nguyên nhân của mọi sự đói rách khổ đau của người dân vô tội phải gánh chịu.
Câu 4: Học
Môn : Ngữ văn 7
Thời gian: 90 phút
------------------------------------------------------------------
Câu 1: Nhân sự việc bị mất con chó, thần đồng thơ Trần Đăng Khoa đã viết bài thơ “Sao không về Vàng ơi!”, trong đó có đoạn như sau:
Hôm nay tao bỗng thấy
Cái cổng rộng thế này
Vì không thấy bóng mày
Nằm chờ tao trước cửa
Không nghe tiếng mày sửa
Như những buổi trưa nào
Không tháy mày đón tao
Cái đuôi vàng ngoáy tít
Cái mũi đen khịt khịt
Mày không bắt tay tao
Tay tao buồn làm sao!
Sao không về hả chó
Nghe bom thằng Mỹ nổ
Mày bỏ chạy đi đâu?
Tao chờ mày đã lâu
Cơm phần mày để cửa
Sao không về hả chó ?
Tao nhớ mày lắm đó
Vàng ơi là Vàng ơi !...
a) Đoạn thơ đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
b)Phát hiện tín hiệu nghệ thuật đặc sắc được tác giả sử dụng trong đoạn thơ? Tác dụng? Nêu tình cảm của người viết?
Câu 2 : Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 -10 câu (đề tài tự chọn), trong đó có sử dụng các dấu câu(dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm phẩy, dấu ba chấm)
Câu 3 :Truyện ngắn Sống chết mặc bay của tác giả Phạm Duy Tốn đã vạch trần bộ mặt thất của tên quan phụ mẫu đó là tên quan như thế nào ?
Câu 4 : Ca dao đã thể hiện sâu sắc tình cảm gia đình của người Việt Nam. Bằng những bài ca dao đã học và đọc thêm, em hãy chứng minh?
----------------------------
đáp án và biêu chấm
Câu 1(2đ): HS xác định được:
a) Phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ là biểu cảm (0,5đ)
b)Tín hiệu nghệ thuật đặc sắc: Nhân hoá ( tao- mày; nằm chờ; đón tao;bắt tay...) 0,5đ
- Tác dụng(0,5): HS nêu được:
+ Việc sử dụng nghệ thuật nnhân hoá khiến con chó vàng gần gũi, như có hồn người, thân thiết với nhà thơ như người bạn tri kỉ
+ Thấy được tình yêu loài vật của nhà thơ
+ Bài thơ ra đời vào năm 1967, kết hợp với câu ‘ nghe bom thằng Mĩ nổ” nhen nhóm trong lòng căm giận kẻ thù tàn ác đã gây đau thương cho dân lành; tàn hại cả loài vật.
- Tình cảm của người viết(0,5đ) :
+ yêu thương gần gũi với chó vàng;
+ đau xót, tiếc thương chó vàng,
+ căm giận kẻ thù tàn ác đã huỷ diệt sự sống.
Câu 2 (3đ): HS viết được đoạn văn có sử dụng các dấu câu hợp lí.
Câu 3(5đ):Qua văn bản “Sống chết mặc bay”, tác giả Phạm Duy Tốn đã vạch trần bộ mặt thật của tên quan phụ mẫu- kẻ tự xưng là cha mẹ dân. Đó là một kẻ:
Vô trách nhiệm
Vô lương tâm
Phi nhân tính
Làm giàu trên mồ hôi xương máu của nhân dân.
Hắn là nguyên nhân của mọi sự đói rách khổ đau của người dân vô tội phải gánh chịu.
Câu 4: Học
 
USD =
CAD =
GBP =
EUR =
AUD =
HKD =
JPY =






Các ý kiến mới nhất