Phụ lục 1. ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON
(Phụ lục kèm theo văn bản hướng dẫn số 1741 /BGDĐT-GDTrH ngày 05/3/2009
của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Nội dung 1. Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn (20 điểm)
1.1. Trường đủ diện tích, có khuôn viên, tường bao (hàng rào), cổng, biển trường, đảm bảo an toàn và vệ sinh trường học (tối đa 4 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm tối đa

Trường có đủ diện tích theo qui định của Điều lệ trường MN.
1,0

Khuôn viên là một khu riêng biệt, có tường bao (hàng rào) đảm bảo an toàn .
1,0

Có cổng, biển trường an toàn.
1,0

 Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ.
1,0

1.2. Phòng học an toàn, thoáng mát, đủ ánh sáng; bàn ghế, đồ dùng, đồ chơi phù hợp với lứa tuổi mầm non (tối đa 4 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm tối đa

Tường, mái, sàn, cột (nếu có) an toàn.
1,0

Phòng học đảm bảo diện tích, đủ ánh sáng, thoáng mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông.
1,0

Đủ bàn ghế và các thiết bị đồ dùng phục vụ sinh hoạt, học tập của trẻ theo qui định.
1,0

Đủ đồ chơi cho trẻ chơi, an toàn và phù hợp độ tuổi của trẻ.
1,0

1.3. Sân chơi, vườn trường được quy hoạch hợp lý, có cây bóng mát, cây cảnh, đảm bảo xanh, sạch, đẹp, gần gũi với trẻ (tối đa 4 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm tối đa

Sân chơi, vườn trường được quy hoạch hợp lý, thuận tiện cho các hoạt động vui chơi, khám phá, học tập ngoài trời của trẻ.
1,0

Có cây bóng mát, cây cảnh.
1,0

Sân vườn sạch sẽ, cảnh quan đẹp gần gũi với trẻ.
1,0

Có đủ thiết bị chơi ngoài trời an toàn.
1,0

1.4. Có đầy đủ nhà vệ sinh cho cô và trẻ (riêng nam, nữ); các thiết bị vệ sinh phù hợp, thuận tiện và thường xuyên vệ sinh sạch sẽ; Có đủ nước sạch, đáp ứng nhu cầu sinh hoạt của nhà trường; Hệ thống rác, nước thải được xử lý tốt (tối đa 4 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm tối đa

Có đủ nhà vệ sinh cho cô và trẻ (nam riêng, nữ riêng), thường xuyên vệ sinh sạch sẽ.
1,0

Các thiết bị vệ sinh phù hợp, thuận tiện.
1,0

Hệ thống rác, nước thải được xử lý tốt.
1,0

Có đủ nước sạch đáp ứng nhu cầu sinh hoạt của nhà trường.
1,0

1.5. Có bếp ăn đảm bảo đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, có hợp đồng mua, bán thực phẩm sạch và được cơ quan y tế có thẩm quyền kiểm tra cấp giấy chứng nhận (4 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm tối đa

Có bếp ăn một chiều, sạch sẽ.
1,0

Thực phẩm, đồ ăn được chế biến, bảo quản vệ sinh.
1,0

Có hợp đồng cung cấp thực phẩm sạch được cơ quan có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận.
1,0

Đồ dùng nấu ăn, sạch sẽ, sắp xếp ngăn nắp.
1,0

Nội dung 2. Giáo viên thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm tâm lý trẻ mầm non (20 điểm)
2.1. Giáo viên gần gũi, yêu thương, tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ, đảm bảo an toàn về thể chất, tinh thần cho trẻ (tối đa 4 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm tối đa

Giáo viên gần gũi, yêu thương trẻ.
1,0

Giáo viên tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ.
1.0

Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ cả về thể chất, tinh thần.
2,0

2.2. Giáo viên luôn rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đạo đức nhà giáo, tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ (tối đa 4 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm tối đa

Có ý thức tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
1,0

Đoàn kết với